In Buxtehude gelegen, bietet die Stadt mit ihren 50.000 Einwohnern eine Mischung aus Stadtleben und Ruhe. Die Hochschule 21 steht hier mit dem Motto „genial. dual.“ seit 2004 für praxisnahe Bildung. Dies stellt die Frage, wie wichtig Praxiserfahrung für die Karriere der Studierenden wirklich ist.

Die hs21 bietet innovative Studiengänge in Bauwesen, Technik und Gesundheit. Die Studierenden genießen eine moderne Campusumgebung. Diese umfasst eine Bauversuchshalle, Modellbauwerkstätten und Labore sowie Studienberatung und ein International Office.

Das duale Konzept verbindet Theorie mit Berufspraxis. Es ist ein Weg, der Berufstätigen eine hochwertige Weiterbildung ermöglicht. Jetzt ist es wichtig zu sehen, wie diese Vorteile im Berufsleben ankommen. Kleine Lerngruppen versprechen außerdem hohe Qualität.

Die Nähe zur Metropolregion Hamburg und gute S-Bahn-Verbindungen bieten neue Chancen. Die Hochschule 21 ist ein Startpunkt für erfolgreiche Karrieren. Besuchen Sie www.hs21.de, um mehr über die Verbindung von Tradition und Innovation zu erfahren und was dies für Sie bedeuten könnte.

Geschichte und Entwicklung der hochschule-21

Die hochschule-21 ist eine bekannte private Fachhochschule in Buxtehude. Ihre Geschichte ist tief in den Traditionen der Region verankert. Seit ihrer Gründung hat sie sich stark entwickelt und moderne Bildungsanforderungen erfüllt.

Gründung und Ursprünge

1875 wurde sie als Technikum gegründet. Damit begann ihre Geschichte der technischen Bildung in Buxtehude. Später wurde sie zur Königlichen Baugewerksschule. Dies war der Grundstein für die spätere hochschule-21.

Vom Technikum zur Fachhochschule

Zu Beginn des 21. Jahrhunderts entstand die Idee der hochschule-21. Nach der Auflösung einer anderen Fachhochschule sah man die Notwendigkeit für eine neue Bildungseinrichtung. 2004 ging sie in private Trägerschaft über und startete 2005 als moderne Fachhochschule.

Meilensteine und akademische Traditionen

Die hochschule-21 ist stolz auf ihre Erfolge, wie die Anerkennung ihrer dualen Bachelor-Studiengänge. 2016 kam der Studiengang Nursing DUAL dazu. 2015 wurde der MBA-Studiengang in Leadership Competence eingeführt. Diese Schritte zeigen ihr Engagement für Exzellenz und praxisnahe Bildung.

Die Tabelle unten zeigt, wie sich die Studierendenzahlen und Studiengänge entwickelt haben.

Jahr	Studierendenzahl	Eingeführtes Programm
2005	48	Duale Studiengänge im Bauwesen
2006	n.v.	Physiotherapie DUAL
2009	n.v.	Ingenieurwesen Mechatronik DUAL
2012	750	n.v.
2014	n.v.	Hebammenwesen DUAL
2015	1000	Master in Leadership Competence (MBA)
2016	n.v.	Akkreditierung des Nursing DUAL Programms
2018	n.v.	Gebäudetechnik und Automation DUAL
2023	880	n.v.

Die hochschule-21 hat ihre Angebote weiterentwickelt. Sie berücksichtigt sowohl die Bedürfnisse der Zeit als auch den Nutzen für Studenten und Wirtschaft.

Duales Studienkonzept und Praxisbezug

Das duale Studium verknüpft akademische Bildung mit Berufserfahrung. Die Hochschule-21 wendet dieses Modell erfolgreich an. Die Theorie wird direkt mit echten Berufserfahrungen verbunden. Studierende setzen ihr Wissen direkt in der Arbeitswelt um. Dies hilft ihnen, sich optimal auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten.

Ein großer Vorteil dieses Konzepts ist die enge Beziehung zu den Praxispartnern. Diese Partnerschaft führt oft zu Jobangeboten nach dem Studium. Dadurch verbessern sich die Berufsaussichten deutlich. Absolventinnen und Absolventen können sich mit ihren praktischen Erfahrungen von anderen abheben.

In der folgenden Tabelle sind wichtige Aspekte des dualen Studiums bei der Hochschule-21 aufgeführt:

Aspekt	Details
Verhältnis Theorie/Praxis	50/50
Anzahl der Praxispartner	750+
Übernahmechancen nach Studium	85%
Möglichkeiten im Ausland	Praxisphasen und Studium bei Partnerhochschulen weltweit
Kompetenzen	Fachwissen, Flexibilität und Selbstorganisation

Die Hochschule-21 zeigt: Theorie und Praxis gehören zusammen. Dieses duale Konzept schafft Kompetenzen, die in der Berufswelt benötigt werden. Die Studierenden erleben einen fließenden Übergang in das Berufsleben. Sie sind durch ihre Erfahrung und ihr Wissen gut darauf vorbereitet.

Studiengänge nach Fachbereichen und Abschlussarbeiten

Die hochschule-21 bietet viele duale Studiengänge an. Diese kombinieren Theorie und Praxis. Besonders in Bereichen wie Bauwesen und Architektur passen wir unsere Angebote an. So sind unsere Studiengänge wie Architektur Dual und Bauingenieurwesen Dual genau auf die Bedürfnisse der Studierenden und Marktanforderungen zugeschnitten.

Bachelor- und Masterstudiengänge in Bauwesen

Der Master in Bauingenieurwesen an der hochschule-21 ist berufsbegleitend. Es erlaubt Studierenden, neben dem Studium zu arbeiten und Erfahrung zu sammeln. Der Studiengang hat zwei Schwerpunkte: „Konstruktiver Ingenieurbau“ und „Baumanagement“. Beide bereiten auf eine Karriere im Bauingenieurwesen vor.

• Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester.
• Zugangsvoraussetzung ist ein Bachelor- oder Diplomabschluss im Bauingenieurwesen oder ein äquivalenter Abschluss.
• Für den Studiengang stehen jährlich 25 Studienplätze zur Verfügung.

Gesundheitswissenschaftliche Studiengänge

Unsere Hochschule hat auch Studiengänge im Gesundheitsbereich wie Hebamme Dual, Pflege Dual und Physiotherapie Dual. Diese Studiengänge verbinden Theorie mit praktischer Ausbildung. Sie bereiten auf anspruchsvolle Jobs im Gesundheitssektor vor. Die Inhalte passen immer zu den aktuellen Bedürfnissen und Entwicklungen im Gesundheitswesen.

Technische Studiengänge mit Fokus auf Nachhaltigkeit

Unser Technikbereich fokussiert sich stark auf Nachhaltigkeit und zukunftsorientierte Technologien. Angebote wie Ingenieurwesen Mechatronik Dual und Gebäudetechnik Dual machen fit für Zukunftsfragen. Wir legen Wert auf Umweltschutz und Nachhaltigkeit, um positiv zur Gesellschaft und Umwelt beizutragen.

• Die Studiendauer für diese technischen Studiengänge beträgt jeweils sieben Semester.
• Praktische Projekte und Kooperationen mit Unternehmen sind integraler Bestandteil des Studiums.

Lehransatz und wissenschaftliche Ausrichtung

An der hochschule-21 steht ein wissenschaftlicher Ansatz im Fokus, der eng mit der beruflichen Praxis verbunden ist. Dieses praxisintegrierte Studium zielt darauf ab, den Studierenden starke Berufsqualifikationen zu geben. Sie erleben einen nahtlosen Übergang von der Theorie zur Anwendung durch echte Projekte und Fallstudien.

Das Konzept des praxisintegrierten Studiums verbindet Theorie und Praxis ideal. Es geht darum, den Studierenden nicht nur Wissen, sondern auch anwendbare Fähigkeiten für ihre Jobs zu vermitteln.

• Teilnahme an innovativen Forschungsprojekten
• Praxisorientierte Lehrveranstaltungen
• Enge Kooperation mit Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen

Die enge Verknüpfung von Lehre und Praxis garantiert eine hohe Berufsqualifikation bei Absolventen der hochschule-21.

Projekt	Ziele	Beteiligte Institutionen
Servicestelle Lehrbeauftragtenpool	Professionalisierung der Lehre, Netzwerkbildung, Anreicherung des Lehrangebots	Hochschule Niederrhein, Hochschule Rhein-Waal, Fachhochschule Düsseldorf, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
Bauwesen in der Lehre	Neuordnung der Lehrressourcen, Optimierung der Studiengänge	Verschiedene Fachhochschulen und Universitäten
Akkreditierung und Qualitätssicherung	Standardisierung der Lehrinhalte, Sicherstellung von Lehrqualität	Hochschule Wismar und andere Fachhochschulen

Diese Projekte sind zwar spezifisch, unterstützen aber stark den praxisnahen Ansatz der hochschule-21. Sie machen die Lehre nicht nur theoretisch stark, sondern auch wirklich praktisch und marktorientiert.

Akkreditierungen und Qualitätsmanagement

Die Akkreditierung von Hochschulen ist heute sehr wichtig. Es sichert die Qualität und das Vertrauen in Studiengänge. Unsere Hochschule achtet auf transparente Verfahren. Diese sind streng geprüft. Sie entsprechen der staatlichen Anerkennung und den Standards des Wissenschaftsrates.

Dadurch erfüllen unsere Studiengänge die fachlichen und pädagogischen Anforderungen.

Staatliche Anerkennung und Qualitätssicherung

Wir arbeiten mit Akkreditierungsagenturen zusammen. So sichern wir die Qualität unserer Bildungsangebote. Unsere Prozesse entsprechen den höchsten Ansprüchen.

Die Einhaltung von Standards ist wichtig. Es geht nicht nur um die formale Akkreditierung. Es ist auch für die Weiterentwicklung unseres Angebots entscheidend.

Element des Qualitätsmanagements	Zuständigkeit	Verfahren
Interne Akkreditierung	Vorstandsmitglied des HESW, Vertreter des Akkreditierungsrates, Ministeriumsvertreter	Überprüfung nach Ländergemeinsamer Struktur
Externe Qualitätssicherung	Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Austria (AQ Austria)	Audits und Zertifizierung nach ESG
Gesetzliche Grundlage	Hochschul-Qualitätssicherungsgesetz (HS-QSG)	Vorgaben für Akkreditierung und Auditverfahren

Beiträge zur Forschung und Entwicklung

Unsere Hochschule verbindet Lehre, Forschung und Praxis eng miteinander. Wir beteiligen uns an Projekten wie „EnQuaFlex“ und „DIGI4ME“. Diese zeigen unser Engagement für Herausforderungen wie Energiewende und Gesundheitsversorgung.

Unsere Forschungsprojekte beweisen die Qualitätssicherung und staatliche Anerkennung unserer Arbeit.

Das Campusleben an der hochschule-21

Das Campusleben an der hochschule-21 ist vielfältig und anregend. Studierende genießen viele Aktivitäten und Einrichtungen. Diese tragen dazu bei, den sozialen Austausch zu verbessern. Die Mensa ist ein beliebter Treffpunkt. Hier informieren sich Studierende über den Mensaplan und essen zusammen.

Der Mensaplan bietet eine breite Auswahl. Er unterstützt eine gesunde Ernährung mit vegetarischen und nicht-vegetarischen Gerichten. Diese Auswahl kommt den Wünschen der Studierenden entgegen.

Der Imagefilm der Hochschule zeigt das lebhafte Campusleben. Er wird auf der Webseite und öffentlichen Veranstaltungen gezeigt. Der Film gibt Einblicke in den Alltag und die vielen Möglichkeiten auf dem Campus.

• Regelmäßige studentische Veranstaltungen fördern den Austausch und das Gemeinschaftsgefühl.
• Die gut ausgestatteten Grünflächen laden zum Lernen im Freien und zu sportlichen Aktivitäten ein.
• Das Karrierezentrum unterstützt Studierende aktiv bei der beruflichen Orientierung und Entwicklung.

In der folgenden Tabelle sind wichtige Aspekte des Campuslebens zusammengefasst. Sie beeinflussen das Wohlbefinden und die Zufriedenheit der Studierenden.

Faktor	Detail	Prozentsatz
WLAN-Qualität	78% der Studierenden finden das WLAN gut	78%
Toiletten Sauberkeit	74% der Studierenden sind zufrieden	74%
Veranstaltungen und Partys	Organisierte studentische Partys auf dem Campus	64%
Freundeskreis	58% der Studierenden haben hier ihre Freundesgruppe gefunden	58%
Sportprogrammvielfalt	57% schätzen das vielfältige Sportangebot	57%

Der Überblick zeigt, dass das Campusleben an der hochschule-21 studierendenfreundlich ist. Es unterstützt das akademische Lernen und sorgt für eine ausgeglichene Erfahrung im Hochschulleben.

Fazit

Die hochschule-21 zeigt mit ihrem dualen Studienmodell und praxisnahem Unterricht, wie wichtig sie für berufliches Vorankommen ist. Sie bietet viele Studiengänge an, von Bau bis Technik. Das zeigt, wie vielseitig sie ist. Besondere Projekte, wie das BIM-Mittelstandsforum, nehmen Zukunftsthemen wie Digitalisierung im Bauwesen in den Fokus.

Die Hochschule ist staatlich anerkannt und legt großen Wert auf Qualität. Das zeigt, wie ernst sie den Erfolg ihrer Studenten nimmt. Die Hochschule passt sich auch neuen Technologien an, wie autonome Navigation in Obstplantagen. Sie bleibt damit immer am Puls der Zeit.

Zusammengefasst trägt die hochschule-21 nicht nur zur Entwicklung ihrer Studierenden bei. Sie unterstützt auch die Wirtschaft vor Ort und weit darüber hinaus. Mit modernen Lehrmethoden und Praxiserfahrung bereitet sie ihre Studenten optimal auf ihre Karrieren vor.